為了引導和激勵學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，通過開展廣泛的社會實踐、深刻的社會觀察，将所學知識與經濟社會發展緊密結合，提高創新、創意、創造、創業的意識和能力，學院團委特邀楊彩霞老師給學院學生進行挑戰杯中國大學生創業計劃競賽賽前培訓，希望同學們能夠挑戰自我，敢闖會創。

首先，楊老師對比賽整體的意義與價值進行概述，建議參賽選手不應該是為了比賽而比賽，而是應該在經過深思熟慮之後選擇有價值和有能力的比賽；也提醒選手們應該以項目為核心開展創新實踐，進行複盤反思，不斷疊代創新與實踐，才能一箭多雕。

其次，楊老師圍繞“挑戰杯”中國大學生創業計劃大賽的四個方面的内容展開講述：一.競賽章程及标準；二.好的項目來源；三.創業計劃書撰寫；四.項目如何打磨提升。

一．競賽章程及标準

楊老師對競賽章程進行了簡單的講解并從評委的角度對大賽評審細則進行全方位分析，在創業大賽評審規則中，社會意識、實踐過程、創新意義、發展前景及團隊協作分别占比25%、25%、25%、15%及10%，這也要求參賽選手在準備比賽的過程中，以上各方面均要考慮在内，并進行一定側重。

二．好的項目來源

選擇一個好的題目就成功了一半，因此選題對于我們來說是至關重要的。楊老師簡單講述了挑戰杯項目的五個組别，并指出實踐觀察是非常關鍵的内容，結合實踐觀察，選手們可以了解到社會的需求。同時，楊老師也指出一個好的項目還要具有高度、廣度以及深度，才能更具有競争力。

楊彩霞老師為讓準白參賽的選手們更真實的感受各方面的應用，還列舉了科技創新和未來産業——數字經濟、雙碳政策，說明要有創新意識才能寫出好的創業計劃書。

三．創業/商業計劃書撰寫

楊老師圍繞商業計劃書的核心要素、商業計劃書的内容和邏輯、項目路演準備三個方面進行講述。

(1)核心要素

楊老師指出核心要素包含四個内容：想要解決的問題、如何解決問題、誰來解決問題以及涉及解決問題的方案如何能夠快速的落地和驗證。

(2)内容和邏輯

楊老師對模闆的九個方面進行講解。

(3)項目路演

楊老師講述了PPT的基本結構：項目概述、商業模式、核心優勢、業績預測以及核心團隊五個方面。

四．項目如何打磨提升。

楊老師向選手們講述了項目打磨的理念、項目打磨理論和項目打磨方法三個方面。

(1)項目打磨理念：回歸教育本質、以學生為中心、聚焦評委視角。

(2)項目打磨理論：創業過程是商機、資源和團隊三要素匹配和平衡的結果。

(3)項目打磨方法：精益創業方法和商業模式畫布兩個方法。

最後老師以一個貼近大學生身邊的代取快遞的例子進行剖析，也告訴大家不完美的開始，勝過完美的等待，大學生們應該抓住機會，迎接挑戰，乘得長風 破萬裡浪。“希君生羽翼，一化北溟魚!”“挑戰杯”中國大學生創業競賽等你來挑戰，希望和你一起去創新。

伟德betvlctor网页版楊彩霞老師進行線上培訓

培訓PPT1

培訓PPT2

培訓PPT3

培訓PPT4

培訓PPT5

培訓PPT6

培訓PPT7

培訓PPT8