為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國高等學校本科教育工作會議精神，切實加強輔導員隊伍專業化、職業化建設，着力提高新入職輔導員的素質和能力，伟德betvlctor网页版實行新入職輔導員“導師制”培養體系、落實督辦工作機制、組織學工隊伍進行能力作風建設業務培訓系列活動，全面落實“能力作風建設年”要求，紮實推進學習型學工隊伍建設和工作能力質效提升行動，助力輔導員熟知學生工作，提升業務水平。

一、加強輔導員隊伍建設，實行輔導員“導師制”培養

2022年，學院對新入職輔導員實行“導師制”培養方案，幫助新入職輔導員盡快融入學校、建設學院，更好地适應角色投入工作，服務學校和學院人才培養質量提升。學院制定了《伟德betvlctor网页版“輔導員導師制”實施辦法（試行）》，明确了導師選聘與職責要求、培養對象及培養要求、組織和評鑒等方面的要求。

經管學院2022年新入職輔導員導師分配表

學院黨委副書記徐岩兼指導教師對培養工作過程時時進行管理與檢查，并及時指出培養過程中出現的問題，确保培養任務、措施落到實處，取得實效。他強調導師要充分發揮傳、幫、帶的作用，對新入職輔導員進行“一對一”的指導和幫助，要側重于堅定輔導員立德樹人的職業理想和信念，指引職業發展路徑，調動其工作積極性和創造性，增強其研究能力和開拓精神，充分實現“以老帶新，共同發展”的工作目标。新入職輔導員要圍繞“九大職責”，圍繞“立德樹人”的根本任務，正确認識輔導員崗位，不斷提升自我價值感和職業認同感。

學院學工辦主任張智洪老師提出成長任務，強調要增強責任意識，主動學習其他輔導員的先進管理方法與經驗、主動聽取指導意見，不斷提高工作效果、加快成長速度。張智洪老師強化對年輕輔導員學習上的輔導，在職業發展上強化輔導員的專業發展定位，督促輔導員參加業務技能培訓，提出在工作中要注重階段性梳理、總結和提煉，做到勤思考、多練筆，盡早實現職業化、專業化。

學院團委書記臧曉明強化對年輕輔導員思想上的引導，進行師德教育，加強對崗位的認同和熱愛，幫助其建立起職業理念，提升管理育人、服務育人的責任感和使命感；強化對年輕輔導員工作上的督導，通過主題班會、黨團班級建設、學風建設、學生日常事務管理等各方面工作對年輕輔導員進行具體指導，加強輔導員能力和素質的專業化培養。

輔導員“導師制”培養有利于輔導員隊伍内相互交流、相互啟發、增進大家的情感交流，也能讓大家的自身業務能力和專業素質盡快提升。

經管學院“導師-學員”集中研讨現場

二、提升工作執行力，落實督辦工作機制

自“能力作風建設年”開展以來，經管學院學工隊伍堅持理論學習和實踐能力“兩手抓”，積極梳理各項學生工作流程，進一步完善督辦工作機制，提高執行力和工作效率，确保學校和學院各項決策、重要工作部署和上級交辦的各項工作任務得以全面、及時、準确地貫徹落實。督辦事項包括：主管部門的重大決策、重要指示、部署的工作和交辦的事項；學院班子會、黨政聯席會、學生工作例會等會議決定和部署的重要事項；學院事業發展規劃和年度工作計劃中明确的工作任務；領導批示和交辦的其他有關工作。

督辦工作機制是學院全力提升各級學生工作者的工作執行力、不斷提升輔導員工作效率的重要措施。今年以來，經管學院學工隊伍堅持事事有結果、件件有着落的原則，紮實執行督辦工作機制，确保學院各項學生工作有序開展、全面落實。

學院堅持把督辦事項完成情況及取得效果作為輔導員學生思想政治工作評估的重要指标，與輔導員年度考核、教職工年度考核、評獎、評優、培訓等挂鈎，并且在績效津貼分配中予以體現。

學院工作例會确定督辦事項

督辦學生返校和迎新專項工作

督辦師生志願服務專項工作

督辦學生宿舍安全檢查專項工作

三、提升隊伍能力作風建設，組織開展學工業務培訓

10月11日至12日，學院學工隊伍召開為期兩天的能力作風建設業務培訓。此次集中培訓以專題授課為主，以主題讨論、深入交流等方式為輔，采取線上線下講座相結合，集中授課與自主學習相結合，專題講授與經驗交流相結合的方式，緊密圍繞教育部43号令以及《高等學校輔導員職業能力标準》規定的輔導員的主要工作職責設計開展。

張智洪老師開展線下業務培訓

10月11日，學院學工辦主任、20級輔導員張智洪老師以“夯實專項基礎工作，提升基本能力”為題為大家進行專項工作培訓，内容涵蓋疫情防控要求、數據信息上報、年度征兵工作、釘釘後台管理等方面。随着信息化快速發展，數字媒體的盛行，在輔導員工作中網絡數據表格統計彙總是必不可少的工作任務，培訓中講解的案例大都來自各位老師日常學生管理中的典型案例，内容生動實用。張老師的細緻講解讓在場輔導員老師們從中學習到了許多實用技巧，這些技巧為大家今後的工作帶來便利、提升效率，幫助輔導員高效辦公。

崔海燕老師開展線上業務培訓

負責本科生獎貸困補、評獎評優工作的20級輔導員崔海燕老師以線上輔導形式圍繞獎貸困補等工作，通過深入淺出的講解，全面介紹了資助體系及資助政策。她強調獎貸困補工作穿針引線、承上啟下，發揮着落實黨和國家政策方針、學校政策的關鍵作用，“學生日常事務管理”就要求輔導員要組織好評選各類獎學金、助學金，指導學生辦理助學貸款，組織學生開展勤工儉學活動，做好學生困難幫扶。面對困難學生我們應該做好資助育人工作，深度掌握資助相關政策。她表示我們要努力做到物質上幫助學生、精神上培育學生、能力上鍛煉學生，使資助工作真正發揮資助與育人的雙重功效。

溫浩然老師開展線下業務培訓

負責少數民族學生事務管理的19級輔導員溫浩然老師針對輔導員日常工作中的細處實處，領學黨的民族宗教政策、法律法規，号召大家全面落實中央民族工作會議和全國宗教工作會議精神，深化民族團結進步，要組織開展民族團結進步和宗教政策知識宣傳相關活動，增進學院少數民族學生交流交往交融，展現中華民族多元文化魅力。以與學生談心談話能力提升的角度從談心談話對象的選擇、内容等方面向所有新入職輔導員傳授自己的寶貴經驗，在學生管理工作中，要多走訪宿舍與學生進行談心談話并做好記錄。強調大學生思想政治教育具有影響學生一生的重要地位，要針對不同的學生群體善于把握其特點，深入全面地了解學生的所思所想。

初春豔老師開展線下業務培訓

協助副書記開展學工隊伍建設的21級輔導員初春豔老師從輔導員的職責、工作方法、談心談話要點等方面向新入職輔導員傳授經驗。高校輔導員作為大學生的人生導師和知心朋友，初春豔老師強調要以學生為中心，關心學生的個性發展、關懷學生的身心狀态、關注學生的切身利益、關切學生的未來發展方向，并不斷地強化自身服務育人意識與學生共同發展。她結合自身多年的工作案例，從學生情緒問題、心理健康問題、突發事件處理流程等方面進行分享，讓所有輔導員能借鑒到未來的工作之中。

魏宏達老師開展線下業務培訓

負責心理健康工作的21級輔導員魏宏達老師以心理健康教育與咨詢工作切入，以“輔導員如何做好心理健康教育工作”為題，強調做好心理健康教育工作要真正了解心理學，了解心理健康工作，掌握相關工作流程和技巧。他與大家分享要在持續性的學習中提升自己的工作能力和工作實效，多借鑒他人成功經驗。他強調，隻有不斷積累工作經驗才能在解決學生問題時做到快速研判、解決、提出方案、及時總結，以便于更加紮實有效地開展學生管理工作。他強調，全面了解學生、持續關注有心理問題的學生做好家校溝通、了解心理危機幹預流程、掌握不同程度心理危機的應對方法等是做好心理健康教育工作的重要環節。

李知淵老師開展線下業務培訓

10月12日，負責大學生黨務工作的19級輔導員李知淵老師開展“如何做好發展黨員工作”主題培訓，李知淵老師強調新形勢下發展黨員工作的要求及規範發展黨員工作重要意義，集體學習了發展黨員工作基本規程，對申請入黨、入黨積極分子确定和培養、發展對象的确定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉正等方面進行細緻講解，帶領大家對其中的重要時間節點、容易出現的問題環節和如何完善黨員檔案中應注意的細節進行了認真研讨。他表示，發展黨員工作不僅關系到黨組織的凝聚力和戰鬥力，更關乎黨組織的未來發展，作為輔導員更要提高站位，高度重視，不斷強化責任意識，自覺加強政策學習，嚴格、規範、審慎地做好發展黨員工作。

臧曉明老師開展線下業務培訓

學院團委書記、22級輔導員臧曉明老師介紹了共青團相關工作，鼓勵新入職輔導員要堅持為黨育人，為國育才，自覺擔當盡責，心系廣大青年，勇于自我革命，紮實開展團學工作。她圍繞身邊的一些案例，與大家一起共同探讨網絡思想政治教育的方法和途徑。強調輔導員應轉變思想觀念，增強思想政治工作網絡化意識；要利用現代媒體，構建思想政治文化陣地；要利用網絡資源，豐富思想政治工作的内容；要利用網絡資源，豐富思想政治工作的内容；要把牢政治方向，聚焦主責主業，遵循教育規律，樹立九大意識，發揮優勢特長，争取早日成長為優秀的輔導員，服務學生成長，助力學校發展。最後她強調，輔導員們要通過“線上+線下”的方式，讓學生聽到正面的聲音，從而營造積極的思想政治工作網絡環境。

趙革偉老師開展線下業務培訓

學院就業幹事、22級輔導員趙革偉老師就2023屆畢業生就業管理信息系統使用對全體輔導員進行了專題培訓。趙革偉老師根據當前國内、省内疫情防控态勢提醒2023屆畢業班輔導員老師要認識到位、高度重視，認真落實好2023屆畢業生就業各項工作；要早謀劃、早準備、早發力，在當前高校畢業生就業形勢依舊嚴峻的背景下，輔導員更應與畢業生多溝通、多交流，切實維護好畢業生就業權益，順利推進各項就業工作，提升我院學生就業能力，增強就業核心競争力，培養學生形成并完善自身的職業規劃，促進學院2023屆畢業生更充分、更高質量就業。

學院黨委副書記徐岩開展線下業務培訓

學院黨委副書記徐岩以“積極思變，主動求變，服務師生，助力學院發展建設”為題，從師德師風建設、微腐敗專項整治、輔導員工作要求和工作職責、當前我院學生工作存在的問題和不足、工作理念和要求、學生工作體會等方面，就我院學工隊伍概況、學生工作總體任務、學生常規工作要點、輔導員角色定位等方面展開詳細解讀，内容覆蓋輔導員應知應會和日常工作的各個方面，幫助新入職輔導員盡早熟悉工作職責和育人要求。徐岩副書記強調，全體學工人要力行，知行合一，做實幹家——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學到的東西，不能停留在書本上、不能隻裝在腦袋裡，應該落實到行動上，以知促行、以行求知，“知者行之始，行者知之成”。每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地、一點一滴幹出來的——“道雖迩，不行不至；事雖小，不為不成”是永恒的道理，做人做事，最怕的就是隻說不做，眼高手低。不論學習還是工作，都要面向實際、深入實踐，實踐出真知；都要嚴謹務實，一分耕耘一分收獲。

最後，徐岩副書記對為期兩天的專題培訓會進行了總結，對各位受邀主講輔導員精心準備表示感謝，高度評價此次活動不僅是一次專業技能的培訓，還是一次思想政治教育培訓。希望新入職的各位輔導員将永遠把輔導員當做一份神聖的職業，要從工作理念、工作方法、工作技巧、發展途徑等方面深刻理解和總結。

經管學院開展學工隊伍能力作風建設業務培訓會

每場專題培訓結束後，在場輔導員都積極分享了自己的所思所學所悟，并向主講老師提出了一些工作當中遇到的困惑，主講老師都一一做出了耐心細緻的解答。與會輔導員紛紛表示，參與培訓啟發了自己的思維、開闊了視野，今後将進一步深化以訓促學、以學促幹的意識，認真完成接下來的各項工作。此次專題培訓圓滿完成，全體輔導員将以更加昂揚的精神風貌、更過硬的黨性修養和更加紮實的工作實績學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程。

經管學院不斷加強輔導員隊伍建設，努力促進輔導員業務能力素質提升，努力打造學習型、高水平輔導員隊伍，為加強和改進大學生思想政治工作提供有力支撐。

“能力作風建設年”，經管學院永遠在路上！