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【為黨旗增輝】王衛:選擇遠方 承載青春啟航

作者:    信息來源:    發布時間: 2022-01-17

王衛生于1986年,中共黨員,博士,博士後,副教授/碩士生導師,伟德betvlctor网页版專業學位中心主任,工商管理學科秘書,黑龍江省普通本科高等學校青年創新人才,黑龍江省級領軍人才梯隊“技術經濟及管理”骨幹成員,黑龍江省重點培育智庫“黑龍江省人口經濟與人才發展戰略研究中心”專家,黑龍江省經濟學會理事,黑龍江省知識産權學會理事。

“人以品為重,品以行為先”是王衛的人生态度。2014年7月,他懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,入職伟德betvlctor网页版。作為一名專任青年教師,他秉承責任之心和奉獻之心鑄就自己的品格。

時光荏苒,在時間的長河裡,7年時間在王衛老師眼裡短暫而又充實,他以青春的活力和對黨的教育事業忠誠,一步一個腳印行走着。在7年的教育生涯中,他珍惜時間,積極完成教學科研工作,主動承擔和參與學科建設、專業學位招生和培養等各項工作,起到了青年教師的模範帶頭和表率作用。

堅守育人初心 哺育莘莘學子

教書育人是教師永恒的使命,也是王衛老師的職業定位與理想追求。他說:從我踏上講台的那一刻起,真正體會到了“教師”一詞的分量和責任,他也在時刻地思考拿什麼傳授給學生。

從助課開始,他堅持每學期整理一次教案修改一次PPT,反複借鑒和琢磨教學設計,積累素材,收集學生反饋。入職七年的時間裡,他陸續承擔了人力資源信息化管理、人力資源管理、組織行為學、管理技能開發、勞動經濟學、大學生職業生涯規劃等八門課程,年教學200學時。雖然準備新課過程是痛苦的,但對于他而言,每一次新課準備都是一次積累、曆練和提升。初登講台的他不但重視知識的傳承,更加重視人生觀、世界觀和價值觀的确立,在他的課堂上,給學生的并不是句号,而更多的是問号。“讓我感受最深的是王衛老師為我們講授《管理技能開發》的課程時,授課認真負責,氣質溫柔儒雅,同時又不乏風趣幽默,讓我們不由自主地喜歡上了這門課程。”他的學生這樣評價道。

2017年5月,經過院校兩級的多輪選拔比賽,王衛老師被選為文科組組别的參賽代表參加黑龍江省高校第四屆青年教師教學競賽,此時他所參賽的課程僅在課堂上講過一輪。距離比賽不足3個月的時間裡,在學校和學院專家團隊的精心指導下,從教學理念、教學環節設計、課件制作、教學手段運用等方面進行了創新設計并反複演練。他常常獨自一人,架起手機,在南區1号樓532教室中一次次演練,直至20個片段400分鐘的課程内容爛熟于心。2017年8月3日,他在文科組比賽中第一個出場,最終獲得了黑龍江省高校第四屆青年教師教學競賽三等獎,賽後他說,真正的收獲從準備這次比賽就已經開始了,系裡老師的一次次指導、學院領導的一次次把關、學校教學名師的一次次點評、督導老師對PPT的一次次修改,幫助他從一名懵懂不知所措的“青椒”,逐漸成長為了能夠站穩三尺講台的“紅椒”。他的課程也獲得了學生、督導和學院教指委的一緻好評。

付出與積累一定會有收獲。他參與的多媒體課件比賽獲得了黑龍江省高校青年教師多媒體課件制作大賽三等獎,作為主要參與人參加了2018年度黑龍江省高等教育教學改革項目(重點委托項目),作為主要成員獲得了2019年度的教學成果二等獎。這一切,也為人力資源管理系獲批國家級一流本科專業建設點提供了重要支撐。

執着科學研究 苦練内功本領

科研的過程是寂寞的,要搞科研就必須經得住寂寞和失敗的考驗。畢業于東北林業大學農業經濟管理專業的他,博士期間的研究方向是農業經濟,而來到理工大學後,首先面臨的問題是如何調整研究方向并融入科研團隊。

2014年12月,他進入了伟德betvlctor网页版工商管理博士後流動站,開始了在理工的科研之路,在學院為青年教師營造的濃厚學術氛圍下,與合作導師和團隊成員的一次次交流與讨論,他在原有研究基礎上融入了新的視角與元素,凝練了新的研究方向,經過了兩年的沉澱積累,2016年至今,陸續主持了教育部人文社科基金項目、黑龍江省科學基金項目、黑龍江省普通本科高等學校青年創新人才培養計劃項目、黑龍江省博士後面上資助項目、黑龍江省博士後科研啟動金資助項目等5項科研基金,參與了國家自然科學基金項目、國家社科基金項目等10餘項國家與省部級基金項目的研究。

随着研究的不斷積累,他以第一作者在《數量經濟技術經濟研究》、《山西财經大學學報》等CSSCI期刊陸續發表多篇學術論文,在經濟管理出版社、經濟科學出版社出版獨著2部,獲黑龍江省社會科學優秀成果二等獎1項。2021年,曆經了4年的反複修改與堅持申請,他主持申報題為《數字經濟時代中國全要素生産率增長的實現路徑與政策體系研究》的課題獲批了2021年度國家社科基金青年項目。

如今,作為碩士生導師的他,充分挖掘和尊重學生的特點和興趣進行針對性指導,将自身科研的所學所感與所悟傾囊相授,幫助優秀的學生們在科研之路走的更加順暢。20級碩士研究生郭力玮是這樣評價他的:“博學、睿智、有活力是王衛老師給我的第一印象,他是當我遇到專業問題時的心理依靠和專業支持,更是指引我堅定自己學業選擇的良師益友,專業學習上他更一個具有超強專業吸引力的“專業傳播者”。“他注重培養我們的主觀能動性和自主意識,讓我能夠大膽提出想法并且堅定進行後續研究。”同為20級的碩士研究生周雨晴這樣評價道。

心系學院發展 勇于擔當奉獻

學科建設是學院發展的重要基石,是促進教師成長發展的重要平台。作為學院的青年骨幹,他深知學科建設的重要意義,自2016年參與工商管理學科的第四輪學科評估工作以來,陸續參與了“工商管理”一級博士點申報、“技術經濟及管理”省級領軍人才梯隊考核評估等工作,期間他全面梳理了工商管理梯隊成員信息,構建了工商管理學科的論文庫,“工商管理”最終獲批一級博士點、梯隊順利通過考核。

2020年3月,他正式擔任工商管理學科秘書。2020年10月,學位授權點申報工作開展,作為主要執筆人他負責工商管理(MBA)學位授權點簡況表的整理與撰寫,一輪輪專家論證與修改,一輪輪申報材料的打磨,正是這種“精益求精,孜孜以求”的精神,2021年8月工商管理(MBA)學位授權點順利獲批。作為工商管理學科秘書的這一年多時間,他還執筆了工商管理學科“十四五”發展規劃、第五輪學科評估工商管理學科評估簡況表、黑龍江省優勢特色學科建設周期總結等一系列材料。

與此同時,他心系地方發展,作為人力資源管理專業的專任教師、黑龍江省重點培育智庫專家參與了黑龍江省人口與人才流失成因和對策研究、黑龍江省人才預測等報告的制訂,為促進龍江人口長期均衡發展建言獻策。

2021年3月,他被賦予了專業學位中心的新職責,半年多的時間裡,他積極熟悉各項業務,全程參與了專業學位研究生的畢業答辯工作;全程參與和組織了專業學位研究生一志願和三次調劑的複試工作,因為調劑學生可以平行填報多所院校,他一方面積極地與調劑學生溝通學校、學院與學科的特點與優勢,一方面争分奪秒地組織筆試與面試,最終共招收全日制和非全日制專業學位研究生140人,保障了研究生招生數量和質量。

常葆樂觀心态 呈展才俊風貌

作為一名85後的青年教師,王衛老師熱愛生活,在教學、科研與工作之餘興趣廣泛,其中最熱衷的是羽毛球運動。在讀博士期間,每每感受到壓力的時候,他都會去球館打幾場球,漸漸地他也将這個運動堅持了下來,來到學校後他很快找到了羽毛球協會這個組織,2015年代表學校參加了首屆“哈爾濱銀行杯”黑龍江省博士後羽毛球大賽,最終他獲得男子單打亞軍,他在比賽中體現出的積極進取、奮發向上、鬥志昂揚的理工精神面貌,給大家留下了深刻的印象;2016年代表學校參加黑龍江省高校教職工羽毛球比賽,獲得了青年組男子單打第五名。2021年,他與學院青年教師參加校工會舉辦的“‘羽’精彩同行,‘禦’青春激揚”羽毛球友誼賽,與隊友們團結合作,頑強拼搏,為學院赢得團體賽亞軍的好成績。這些年,他依然堅持着運動,這種陽光的生活态度也讓他更加積極地面對工作,啟迪和感染着他的學生熱愛生活,勤勉學習,擁抱陽光。

這是王衛老師在伟德betvlctor网页版7年工作的縮影。7年的踏踏實實與勤勤肯肯讓他在教學、科研、學科工作等方面得了一些成果,回望這些年在學校的點點滴滴,他感慨道:取得的每一樣微不足道的成績都離不開學校和學院對青年老師的支持,離不開學校和學院資深教授的指導,離不開同仁們的關懷與幫助。

他一直秉承和堅信,前路有光,初心莫忘。他表示,作為一名青年教師,我心存昨日的感恩,會踏踏實實地面對當下,也将一如既往,初心如盤,腳踏實地,砥砺前行。

 

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